Learning to learn－加速學習法(M、A、S、T、E、R)
加速學習法有三個重要元素：學生、老師和方法。
1.學生要有強烈的學習意願：學習目標明確，對學習保持開放接納的態度。願意積極參與從互動中學習，隨時回饋學習心得；並在課後主動複習。
2.老師除了對所教課程專精之外，要熟練教學技巧：創造一個歡樂而全感官的學習環境，讓學生在互動和思考中去主動學習，視需要適時的加以引導和協助。
3.方法大致分為六大步驟，可以用M、A、S、T、E、R這六個英文字母來記。
加速學習法六大步驟：
1.Mind：進入正確的心智狀態(Getting in the Right State of Mind)
營造輕鬆的環境和氣氛。
設定學習目標並視覺化。
積極正面的態度。
把錯誤當成經驗回饋。
2.Acquire：吸收資訊(Acquiring the Information)
大圖畫、團隊、音樂。
視覺、聽覺、觸覺多感官的輸入。
認識自己個人的感覺特性。
3.Search：找出意義(Searching Out the Meaning)
應用多元智能去全方位的整合。
利用遊戲和活動。
重覆、思考，找出解決方法。
4.Trigger：啟動記憶(Triggering the Memory)
複習週期。Repeat、Recall、Review。
利用各種記憶法和已知的知識連結。
Passive concert 冥想中輸入潛意識。
5.Exhibit：展示所知(Exhibiting What You Know)
使用，親自動手做。
畫mind-map。
遊戲、討論，角色扮演、表演。
6.Reflect：反省學習過程(Reflecting on How You’ve Learned)
歸納自己的收穫。
了解自己做對了什麼事。
定出下一部計劃。
事實上加速學習法是一種思維的改變，從每一次學習的成功經驗中，去體悟適合自己的學習方法。藉此去淘汰不適用的方法，為自己去打造一套最適合自己的學習模式。
2006年9月16日 星期六
自學
2006年9月16日
培養學生哪些自學能力 (忘記出處啦~~)
「自學」是培養「學會學習」的關鍵，在學校教育中，培養學生的自學能力至少應體現在下列幾個方面：
1、有良好的學習態度和習慣。如刻苦認真、虛心求教、意志堅強、實事求是。
2、會把握概念的內涵，能把學過的知識，按一定的結構、體系進行整理、歸納，使之條理化，並能找出規律。
3、 能抓住重點，概括要領，聯繫實際，舉一反三，學以致用。
4、會預習(如列綱目、分層次、找問題)，會自學，會搜尋並閱讀課外參考資料。
5、 會閱讀，會記筆記，會整理筆記，會使用筆記。
6、會學習、會記憶，如掌握複習的最佳密度、記憶的最佳時間及各種記憶方法。
7、會審題、會出題、會解題，會問有意義的問題；能發現問題，提出問題、分析問題與解決問題，會選擇和使用問題的有效辦法。
8、 會複習和自我反饋，能對自己的學習進行自我測試，查缺補漏。
9、 會使用工具書，能夠迅速而準確地查尋自己所需之資料。
10、會表達，會使用資訊科技融入口頭簡報當中，進行學習心得的分享與交流。
培養學生哪些自學能力 (忘記出處啦~~)
「自學」是培養「學會學習」的關鍵，在學校教育中，培養學生的自學能力至少應體現在下列幾個方面：
1、有良好的學習態度和習慣。如刻苦認真、虛心求教、意志堅強、實事求是。
2、會把握概念的內涵，能把學過的知識，按一定的結構、體系進行整理、歸納，使之條理化，並能找出規律。
3、 能抓住重點，概括要領，聯繫實際，舉一反三，學以致用。
4、會預習(如列綱目、分層次、找問題)，會自學，會搜尋並閱讀課外參考資料。
5、 會閱讀，會記筆記，會整理筆記，會使用筆記。
6、會學習、會記憶，如掌握複習的最佳密度、記憶的最佳時間及各種記憶方法。
7、會審題、會出題、會解題，會問有意義的問題；能發現問題，提出問題、分析問題與解決問題，會選擇和使用問題的有效辦法。
8、 會複習和自我反饋，能對自己的學習進行自我測試，查缺補漏。
9、 會使用工具書，能夠迅速而準確地查尋自己所需之資料。
10、會表達，會使用資訊科技融入口頭簡報當中，進行學習心得的分享與交流。
2006年9月14日 星期四
我把記憶的門打開，把所發生的事全寫下來
9月13日
浦澤直樹
怎麼會有這麼強的人，把漫畫可以畫的跟電影一樣，劇情又有深度也是超讚，
「怪物」、「20世紀少年」說真的聽名字、看名字 我是不會去翻的
但是有人說這浦澤的漫畫一定要看，不然這輩子就白來了
「怪物」對人性黑暗面還真是寫實，童年陰影對人的影響真的是一輩子的，小時候的教育影響一生啊!
但「20世紀少年」真是太熱血了!!
光「秘密基地」四個字多少童年回憶從男孩子心中被呼喚出來!!(可能有女生吧??女生也玩秘密基地嗎...= =)
像去山上探險、學校後面冒險、偷跑去游泳不敢回家洗澡還跑去同學家沖水......男生就是對這種事有莫名的熱衷。
其中還有對科幻的部份，那想像力實在是很豐富。
征救世界，找出小時候的朋友一起來保護地球，對抗壞人，
「把我們小時候的標誌搶回來!」就這樣發生在平凡人的身上。
還有對搖滾音樂的描述，光看畫面就很想聽音樂了，真不愧是大師。
就算不會彈吉他也會想用手來擺擺樣子。
「不準對唱歌的人開槍！」這幕真的是帥翻了，被用槍圍著，還一付管你去死的樣子照彈吉他。
小時候想像的世界一一的實現，這算好事還是...
「這個世界我們在小時候想像出來的。」
學學主角躺在床上用CD隨身聽(mp3)聽著音樂，頭跟著點或打節奏，
「當眼睛閉上時，你就是無敵的」音樂真是人類最美好的東西!!
我們也是「20世紀少年」!!!
2006年9月11日 星期一
純情外宿生
9月11日
吃一碗魯肉飯25，四碗就100了。
一樣都是吃東西，有些東西吃了不會飽，但是會爽。
去附近買了頂呱呱來吃爽吧。
店員：「加３元換中杯」
本人：「不換」，想要賺我３塊錢，門都沒有。
９９塊就很貴了，還花到１０２塊，吃東西幹嘛要花一百塊。
吃完順便先丟旁邊好了，看個電影好了，
「同床異夢」只是一對男女吵架的戲．．．
我會這麼沒深度嗎？？
聽說有個人叫戲神，在我面前叫戲神，還真敢講！
我當然看到其他人沒注意到的地方，
像是男主角在玩什麼ＧＡＭＥ，女主角長的怎樣？
過了一小時半．．．
往地上一看怎麼會這麼多黑點走來走的，
在我細心觀察下發現，
它們還滿熱鬧的，什麼事這麼熱鬧不跟我說，到底在忙什麼
疑～～紙袋怎麼會變黑色的．．．．．．．
．．．．．．．．
．．．．．．．．
靠～～是一堆螞蟻。
怎麼可能~~~下午才掃過、擦過地板，怎麼可能～～～我白掃了啦～～白擦了啦～～。
剛看到是覺得很噁心，但還是要我去「處理它們」。
但是要如何處理呢？
這是很重要的，有人說做對的事或是把事做對，用錯方法等於做白工，
也等於白流一場汗，到了明天太陽出來了，還是會有更多的問題要處理，
所以做人做事就要今日事今日畢，做不到的就．．．．．．．．算了。
在電視、電影上演的打擊犯罪要從根本做起。
因此我沿著它們的銷贓管道去找出大本營。
想說只要滅了大本營，其他人只是一群烏合之眾。
但是我仔細想了一下，這樣只是暫時的方式，
預防勝於治療，有效防治才是對的，
就像某些小小東西可以防止別人「早生貴子」．．．這明明就是祝福的話。
上網看了一些無聊、奇怪或有趣的方式，螞蟻好像怕一些氣味，
當下既沒有殺蟲劑，而且在房間裡用幾乎等於慢性自殺，
人生還有這麼多美好的事情沒做過，對不對ＥＶＥＮ。
所以我決定要大自然一點的東西，有人ＰＯ說用檸檬，．．．沒事幹嘛買檸檬，怎麼可能會有！
有什麼東西會有奇怪的氣味＝ ＝疑～我的肥皂好像是薰衣草的味道。反正剩一點點了，拿來試一試好了。
小時候聽老師說過螞蟻是凡走下必留下痕跡，擇期不如撞日就拿肥皂水把螞蟻圈起來，居然玩起來了。
觀察下發現，有的意志力薄弱的就不走了，有意志堅強的會涉水而過，走不過就瀕斃了。
數學老師又說螞蟻是二維的世界，而我們是三維，多一維就像神一樣，吹一陣風對它們就像龍捲風，
簡單的說就是ＭＩＢ每次結局的時候那樣，現在的世界只是別的世界的小櫃子或者地球只是外星人的電視秀。
聽說月球就是外星人用來觀察地球的．．．．．．．．
疑～螞蟻的問題還是要解決，所以我決定「趕盡殺絕」，照小強一樣辦理，雖然我不太敢殺小強。
而且小強還有第二型態，血降到一半的時間還會變身成「會飛的小強」，飛起來的時候幾乎是無敵。
噁心的程度是呈指數上升．．
但螞蟻的戰鬥力和防禦力差多了，應該不是問題。
拿著肥皂水往大本營灌下去，嗯～根本解決了，接下來就要各個擊破。
沒了本營之後，其他螞蟻自己形成小團體，一個一個清掉之後，
但還有一些餘孽，斬草不除根，春風吹又生，這場戰鬥會持續下去的！！
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