2006年12月24日 星期日

Google!!!

12月24日


批踢踢影音服務
台大Google看資訊世界, 2006/04/26 台大資訊系館 103 。

2006年11月24日 星期五

什麼是學習??


以前我有看不懂的地方去問人的時候,總是覺得對方為什麼不直接告訴我要怎麼算就好了,卻一直東扯西扯的。

而在大一還是大二的時候,自己對程式的課程還滿有心得的。

~竟然也有人來問我這題程式要怎麼寫?

我就說:「你要知道這個怎麼寫,你就要先了解一些指令,語法,也就是一些前置工作。」

沒想到卻被說:「靠~這麼囉唆!! 直接告訴我怎麼寫就好了啦!!*

這....這...這不就是以前的「我」嗎??

以前「我」不去自己想答案,別人教自己也沒虛心接受。

這是報應嗎??? 人生就是這樣,怎麼做人,別人就怎麼對你。

太有感覺了!!!也超妙的,當下是滿high,對於這種反應我也只能呵呵笑過啦!!

台語叫「笑笑啦」

一個老師如果連書都教不好,代表他本身學習方式並沒有到某一個境界。

在高工的時候,主任不要我們敬禮,只是上課前要我們站一下,醒醒腦,不然就去走走,上上廁所。

我搞不懂為什麼主任和別的老師不一樣,幹嘛不要我們跟他敬禮。

我只是覺得主任想和其他老師搞不同、耍特別。

最近上課的時候(我常常無聊的幹這種事,突然跳開學生的身份去看別人),發現:「咦~大家怎麼一直坐著在拜拜。」沒錯就是一直拜。

拜的動作是低頭和抬頭,敬禮也是低頭和抬頭。

(不是軍隊那種敬禮,軍隊裡「黑板都可以說是白板」,軍令如山。是不允許太多個人想法,因為小兵的想法這麼多的話,就難以管理。

通俗一點說。班長:「幹!意見這麼多,我說的就是對的。」*

但是有人很喜歡這種感覺,很有氣勢!)。

對於你不懂的東西,你只能低頭抄下來,為什麼要抄下來呢,因為你想不到。

「靠夭!這個方法,馬的我真的想不到,抄下來好了,不然以後又會忘記。」*

人的大腦是會遺忘的,只有文字可以記錄事實。

人在廟宇拜拜的時候,也是雙手合十,低頭參拜。你有辦法理解神嗎?低頭吧!

上課抄東西和人在廟裡拜拜,甚至西方宗教的禱告,都是會用到「手和低頭」,

難道是大家一起約好,「喂~以後就這樣做啊!」,

有可能嗎....

有人說真理就有神存在的證明,那在上課的不就有真理出現了嗎?

為什麼主任不需要形式的敬禮,因為主任上課內容夠好夠精采,他在無形之中,也會獲得許多的敬禮(學生低頭抄筆記),這比形式上的敬禮有意義多了。

我在補習班上課的時候,看到的情形,上面那個老師被補習班捧的高高地,但他沒有這樣的實力的話,也無法在補教界存在這麼久。

我是想如果大家或學校老師可以去想看看補習班是怎麼教學生的話。

我們再補教裡面「好的部分」拿來用在我們的教育裡不是很好嗎?

不是每個人都「有錢」可以去補習班的,上萬的補習費耶!

有一天,沒事在轉台視中視華視,突然看到了教育台。就看他在教什麼,是在教程式。

我看他教的方法,我認為教的很仔細,他把要教的人,當作完全不懂的人。

其實我這樣說是不準的,因為一個數學強的人,對數學的領悟力本來就高。

所以要找完全不懂的人試,才準!!

補習班對於我來說,他是把我當作剛完全不懂的人在教,的確也是要這樣才能從根從本做起。

但是我們的國民教育和高中、國中文理班,好像是把你當作有些東西你自己會懂,會知道。

你國中就該會國小的東西,你高中就該會國中的東西,你大學就該會高中的東西。

問題是我連國中的東西都還沒理解就上了大學了T_T

這個時候補習班就為什麼會香火興盛,為什麼大家會去參拜補習班Orz

補習班一年可教完三年的東西,但是大家不要忘記,你們學校有體育課,有音樂課,團體活動時間,導師時間,還有開班會,還有朋友。這也是教育要教的東西,學習要學的。

不是說:「讓補習班進入校園不就好了!

某人:「殺光好了!」*

我:「.....」

某人:「死光好了!」*

我:「.....」

以前有個朋友跟常對我說,「說話要有「建設性」。」

豬哥我知道了!我太喜歡這個字眼了!

對了,差點忘記講,那我有「不會的東西」

如果是大學的話,就先去找類似的書,去找自己看的懂的說法,或解法。

知道答案怎麼來就不懂的過程,這時候就要找人了啦~~

不懂就找懂的問啊!

如果問的人不會教代表他不是很懂(不要為此生氣,他就不是很懂你還問他),那就可以找老師。

老師不爽教你的話(真的有,不要小看這個世界,什麼人都有可能當老師。),就找其他老師,老師為什麼叫老師,總有比你強的地方啊!

我們要取得老師的強的地方,增加自己的戰鬥力,也是競爭力。

「幹,學這麼衝三小,我又不知道學這幹嘛!*

學習的時候客觀一點思考全面一些,這樣想的東西才會多。思緒夠縝密,不要太多主觀的東西

(我為了打「縝」ㄓㄣ三聲,花了十分鐘…會唸,但不會寫也不會拚注音…好痛苦啊!打不出來!!)

這是某本書上寫的「教育是一個人離開學校之後所留下的東西。」

我他媽的最不爽的就是,有的人說:「就給沒錢補習的人去死好了。」*

反正我們補到。

可能是說者無意,聽者卻很怒。

這只是知識的一種而已,是人類都有資格知道。人生而有知的權利,就也是我喜歡自由的其中一個原因。

如果「不自由」的話,我不敢想像。

想法不自由,很多偉大、創意、有趣、實用的故事、遊戲、玩具、物品的想法通通壓抑住。就是想不出來,那世界會有多無聊!

也沒那麼多發明家、科學家、思想家、藝術家等等,改進人類世界。

有一個在德國納綷戰俘營的人說:「他們可以控制我的肉體,可控制不了我的想法。」

連想法都可以控制的話就是一種洗腦了。

補習班和正規教育有人認為是對立的。

習班老師覺得學校的老師不會教,本身又是學校的老師,難怪補教老師會最強的,他清楚學校那一套

又知道補習那一套,找出各自的優點…..

你想想七龍珠的達爾和悟空合體的,變成最強的人叫「達悟爾」,連普烏都巴假的。

但是邪惡普烏還是靠全地球人類的通力合作才打贏的,合作力量大!

問題「很大條」的話,一定要多一點人一起想辦法解決,在想法過程中才有會撞擊,才有一個最好的想法。

但人多的話又會有官僚制度這也是個問題。

愛因斯坦:「官僚制度是一切成就的殺手。」

兩個是朋友,又是敵對關係的人,合作發揮出來的力量是最強的!!!!!!

道理很簡單,做起來卻很難! 知易行難囉!!

-------此線之後的「你們」指偉大的台灣教育家、偉大的大人----------

(其實這段可以跳過,純粹是抱怨文)

教育不是在我們這一代就出現問題的,你們一開始的方向就有問題,可能是你們不夠遠見,總覺得中共一輩子不會進步,不可能搶到我們的工作,這又是一種龜兔賽跑囉!

兔跑輸之後要怎樣解決問題,才是真正要面對的問題。

不要再罵了啦~! 想要模糊我們的焦點,你們是辦不到的。*

一直怪我們沒有竸爭力,唸書不認真。

就像狂指責我們不唸書不學習,那你們就很會教、很會學習?

你們的學習真的是理解的嗎??

即然你們想法超級完美沒有錯誤,那為什麼會造成現在的情形呢?

這不是你們以前所想要的世界嗎?以為書少唸一些,壓力就會少一些。

那現在我們世界就是不用唸太多的書也可以有自己的一片天。

幹,這不就是你們想要的嗎?當時你們的想法還不是跟我們年輕人一樣嘛。*

------此線之前的「你們」指偉大的台灣教育家、偉大的大人----------

套一句你們的大絕「十年種樹,百年樹人」。

把政府移到台灣來開始算, 而且中途又被政府做了一些思想的控制,現在教育在台灣也才七八十年,還沒樹出一個人嘛。

育是什麼,育是慢慢產生,成長出來的,用耐心去培育,去導向正確的方向。

上面的話說穿了,人能遇到一個好老師是幸運啊!

和自己會不會獨立思考問題才是最重要的!

這又奇怪了。「好老師」,老師本身不就是好的嗎,為什麼還要加一個好字呢?

就跟人生而平等自由,那幹嘛還要加「女性」平等法,給女性有投票的權利,

女性不就是人嗎?人不是生而平等自由嗎??

再用一個「我思故我在」(I think therefore I am. I think so I am.

你在想什麼為自己存在的時候,你己存在了!

我思 <=> 我存在

對耐心看完上面的東西,並對我DEBUG(除錯),並指正出我(就是本人)想法錯誤的地方的人,你本身就在做「育」的動作了。

我不知道什麼是對,什麼是不對。

敢寫出自己想法是很勇敢,但內容不一定對,「對的東西」要有大眾的認同和大家的討論。

一個系統如果沒有容錯和除錯的能力,就不會是一個好的系統。

那教育是什麼呢?學習是什麼?

原來我被說:「靠~這麼囉唆!! 直接告訴我怎麼寫就好了啦!!那來這麼多的廢話@@」也是有道理的*

~真的很囉唆!!!

*:代表此行有情緒性字眼,請自行提升心智年齡至18歲之後,想提升81歲也可以,我不會阻止你。

2006年11月23日 星期四

人類電氣時代的起點,也是十九世紀最偉大的發明

11月22日


一八二○年七月二十一日,天氣酷熱,丹麥首都哥本哈根,物理教授,奧斯特大汗淋漓地在上課,快要下課時,教授靈機一動,做了一個舉世聞名的電磁感應實驗:在通電時,當磁針跟有電導線放在平行位置上時,磁針就會大幅度擺動起來。這是一次揭示電和磁關係的實驗-電流可以產生磁;那麼,反過來,磁能否產生電呢?

磁→電 電→磁呢??

法拉第覺得一定有,而且是他媽的一定有!!!

當時,年方二十九歲的法拉第深深地為奧斯特教授的電生磁實驗所吸引,他下定決心要探索「磁生電」的途徑。

法拉第出身貧寒,父親是鐵匠,他十三歲那年,小學尚未讀完就去書店當學徒。繁重的工作並沒有消磨法拉第自學的願望,每當他看到一本好書,就通宵達旦地研讀。他很喜歡實驗,常用一微薄的工資去買一些必需的儀器和物理,廢寑忘食地實驗。

一八三一年夏天,法拉第反覆檢查自己的實驗記錄,對多年來實驗記錄,對多年來實驗的思路和方法作了反思。並且逐件地檢查實驗儀器,他猛然發現自己每次實驗都是先接通電源,然後轉過頭來看電流計,為什麼不反過來觀察呢??

法拉第把電流計和電源接通,很快地用手關上電源開關,就在這一剎那,電流計的指針跳動了。法拉第欣喜若狂,不禁連聲叫喊:「電流!電流!」這是法拉第十年心血的結晶。原來,只有線圈在磁場上運動的那一剎那才有電流。

(~!! 為什麼教科書總是不這樣寫,這樣寫我就會很想看了啊~~就會對此產生興趣啊~~~ 教科書是寫出來讓人害怕的嗎??)

2006年9月16日 星期六

Learning to learn

Learning to learn-加速學習法(M、A、S、T、E、R)

加速學習法有三個重要元素:學生、老師和方法。

1.學生要有強烈的學習意願:學習目標明確,對學習保持開放接納的態度。願意積極參與從互動中學習,隨時回饋學習心得;並在課後主動複習。

2.老師除了對所教課程專精之外,要熟練教學技巧:創造一個歡樂而全感官的學習環境,讓學生在互動和思考中去主動學習,視需要適時的加以引導和協助。

3.方法大致分為六大步驟,可以用M、A、S、T、E、R這六個英文字母來記。

加速學習法六大步驟:
1.Mind:進入正確的心智狀態(Getting in the Right State of Mind)

營造輕鬆的環境和氣氛。
設定學習目標並視覺化。
積極正面的態度。
把錯誤當成經驗回饋。

2.Acquire:吸收資訊(Acquiring the Information)
大圖畫、團隊、音樂。
視覺、聽覺、觸覺多感官的輸入。
認識自己個人的感覺特性。

3.Search:找出意義(Searching Out the Meaning)
應用多元智能去全方位的整合。
利用遊戲和活動。
重覆、思考,找出解決方法。

4.Trigger:啟動記憶(Triggering the Memory)
複習週期。Repeat、Recall、Review。
利用各種記憶法和已知的知識連結。
Passive concert 冥想中輸入潛意識。

5.Exhibit:展示所知(Exhibiting What You Know)
使用,親自動手做。
畫mind-map。
遊戲、討論,角色扮演、表演。

6.Reflect:反省學習過程(Reflecting on How You’ve Learned)
歸納自己的收穫。
了解自己做對了什麼事。
定出下一部計劃。

事實上加速學習法是一種思維的改變,從每一次學習的成功經驗中,去體悟適合自己的學習方法。藉此去淘汰不適用的方法,為自己去打造一套最適合自己的學習模式。

自學

2006年9月16日

培養學生哪些自學能力 (忘記出處啦~~)

「自學」是培養「學會學習」的關鍵,在學校教育中,培養學生的自學能力至少應體現在下列幾個方面:

1、有良好的學習態度和習慣。如刻苦認真、虛心求教、意志堅強、實事求是。

2、會把握概念的內涵,能把學過的知識,按一定的結構、體系進行整理、歸納,使之條理化,並能找出規律。

3、 能抓住重點,概括要領,聯繫實際,舉一反三,學以致用。

4、會預習(如列綱目、分層次、找問題),會自學,會搜尋並閱讀課外參考資料。

5、 會閱讀,會記筆記,會整理筆記,會使用筆記。

6、會學習、會記憶,如掌握複習的最佳密度、記憶的最佳時間及各種記憶方法。

7、會審題、會出題、會解題,會問有意義的問題;能發現問題,提出問題、分析問題與解決問題,會選擇和使用問題的有效辦法。

8、 會複習和自我反饋,能對自己的學習進行自我測試,查缺補漏。

9、 會使用工具書,能夠迅速而準確地查尋自己所需之資料。

10、會表達,會使用資訊科技融入口頭簡報當中,進行學習心得的分享與交流。

2006年9月14日 星期四

我把記憶的門打開,把所發生的事全寫下來

9月13日


浦澤直樹
怎麼會有這麼強的人,把漫畫可以畫的跟電影一樣,劇情又有深度也是超讚,
怪物」、「20世紀少年」說真的聽名字、看名字 我是不會去翻的
但是有人說這浦澤的漫畫一定要看,不然這輩子就白來了
怪物」對人性黑暗面還真是寫實,童年陰影對人的影響真的是一輩子的,小時候的教育影響一生啊!

但「20世紀少年」真是太熱血了!!
光「秘密基地」四個字多少童年回憶從男孩子心中被呼喚出來!!(可能有女生吧??女生也玩秘密基地嗎...= =)
像去山上探險、學校後面冒險、偷跑去游泳不敢回家洗澡還跑去同學家沖水......男生就是對這種事有莫名的熱衷。
其中還有對科幻的部份,那想像力實在是很豐富。
征救世界,找出小時候的朋友一起來保護地球,對抗壞人,
把我們小時候的標誌搶回來!」就這樣發生在平凡人的身上。
還有對搖滾音樂的描述,光看畫面就很想聽音樂了,真不愧是大師。
就算不會彈吉他也會想用手來擺擺樣子。
不準對唱歌的人開槍!」這幕真的是帥翻了,被用槍圍著,還一付管你去死的樣子照彈吉他。
小時候想像的世界一一的實現,這算好事還是...
「這個世界我們在小時候想像出來的。」
學學主角躺在床上用CD隨身聽(mp3)聽著音樂,頭跟著點或打節奏,
當眼睛閉上時,你就是無敵的」音樂真是人類最美好的東西!!
我們也是「20世紀少年」!!!

2006年9月11日 星期一

純情外宿生

9月11日


吃一碗魯肉飯25,四碗就100了。
一樣都是吃東西,有些東西吃了不會飽,但是會爽。
去附近買了頂呱呱來吃爽吧。
店員:「加3元換中杯」
本人:「不換」,想要賺我3塊錢,門都沒有。
99塊就很貴了,還花到102塊,吃東西幹嘛要花一百塊。
吃完順便先丟旁邊好了,看個電影好了,
「同床異夢」只是一對男女吵架的戲...
我會這麼沒深度嗎??
聽說有個人叫戲神,在我面前叫戲神,還真敢講!
我當然看到其他人沒注意到的地方,
像是男主角在玩什麼GAME,女主角長的怎樣?
過了一小時半...
往地上一看怎麼會這麼多黑點走來走的,
在我細心觀察下發現,
它們還滿熱鬧的,什麼事這麼熱鬧不跟我說,到底在忙什麼
疑~~紙袋怎麼會變黑色的.......

........

........

靠~~是一堆螞蟻。
怎麼可能~~~下午才掃過、擦過地板,怎麼可能~~~我白掃了啦~~白擦了啦~~。
剛看到是覺得很噁心,但還是要我去「處理它們」。
但是要如何處理呢?
這是很重要的,有人說做對的事或是把事做對,用錯方法等於做白工,
也等於白流一場汗,到了明天太陽出來了,還是會有更多的問題要處理,
所以做人做事就要今日事今日畢,做不到的就........算了。
在電視、電影上演的打擊犯罪要從根本做起。
因此我沿著它們的銷贓管道去找出大本營。
想說只要滅了大本營,其他人只是一群烏合之眾。
但是我仔細想了一下,這樣只是暫時的方式,
預防勝於治療,有效防治才是對的,
就像某些小小東西可以防止別人「早生貴子」...這明明就是祝福的話。
上網看了一些無聊、奇怪或有趣的方式,螞蟻好像怕一些氣味,
當下既沒有殺蟲劑,而且在房間裡用幾乎等於慢性自殺,
人生還有這麼多美好的事情沒做過,對不對EVEN。
所以我決定要大自然一點的東西,有人PO說用檸檬,...沒事幹嘛買檸檬,怎麼可能會有!
有什麼東西會有奇怪的氣味= =疑~我的肥皂好像是薰衣草的味道。反正剩一點點了,拿來試一試好了。
小時候聽老師說過螞蟻是凡走下必留下痕跡,擇期不如撞日就拿肥皂水把螞蟻圈起來,居然玩起來了。
觀察下發現,有的意志力薄弱的就不走了,有意志堅強的會涉水而過,走不過就瀕斃了。
數學老師又說螞蟻是二維的世界,而我們是三維,多一維就像神一樣,吹一陣風對它們就像龍捲風,
簡單的說就是MIB每次結局的時候那樣,現在的世界只是別的世界的小櫃子或者地球只是外星人的電視秀。
聽說月球就是外星人用來觀察地球的........
疑~螞蟻的問題還是要解決,所以我決定「趕盡殺絕」,照小強一樣辦理,雖然我不太敢殺小強。
而且小強還有第二型態,血降到一半的時間還會變身成「會飛的小強」,飛起來的時候幾乎是無敵。
噁心的程度是呈指數上升..
但螞蟻的戰鬥力和防禦力差多了,應該不是問題。
拿著肥皂水往大本營灌下去,嗯~根本解決了,接下來就要各個擊破。
沒了本營之後,其他螞蟻自己形成小團體,一個一個清掉之後,
但還有一些餘孽,斬草不除根,春風吹又生,這場戰鬥會持續下去的!!

2006年9月4日 星期一

「小小的肥皂盒」


9月3日


在工廠裡,要檢查肥皂盒裡,是否有把肥皂放在裡面。
要用X光去看穿盒子,還是用電風扇去吹這些盒子。

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2013.11.26 新增

如果用電風扇去吹盒子,盒子會掉滿地,還要花人力去整理。

2006年5月29日 星期一

麻省理工學院重要公開活動提供免費和開放的影片網站

5月29日


http://www.myoops.org/ 開放首頁
經洪大大的介紹
看了「世界是平的」作者在MIT的演講
真的很不錯,透過翻譯者的努力,有去仔細看的話並不深奧
這些人的努力就像在唐朝時,唐三藏往天竺取經。
取得真理,取得知識。
透過翻譯並帶給本國人民更多的佛教真理、經典。
MIT麻省理工,世上最強的技術學院。
利用自己的力量去推動開放課程。
將自己的課程放在網路上給大家下載,也透過翻譯者的努力,解決了文字、語言的障礙。
美國電影常常將MIT拍成一堆天才待的地方,
像「劍魚」裡面寫病毒的那個人,「心靈補手」中在麥克戴蒙演在MIT打掃的人。
都是天才,但是MIT不在是天才的專利。
只要有網路大家都可以上網去了解一下或學習,MIT的課程。
環境的影響是最大的,在競爭力弱的環境人會失去一些能力、想法、思考方式,
好好利用網路的力量是可以改變這個環境。
例如「世界是平的」演講中
舉了個例子,賣票機制
在全球化1.0中,我們的服務人員是真人。
在2.0中,賣票機制變為電子自動化。
現今3.0的世界,票是自己上網去買的。
有什麼好處,如果在1.0的世界你需要從家裡到售票處買票,最花費時間。
2.0你可以省下時間。
3.0你自己去上網購票,直接去櫃台領票,在3.0中自己就是賣票的人,處理了賣票的事務,
讓公司方面也省了一些人力、物力。
發現了嗎,3.0的世界中,大眾的基本能力提升了。不在是呆呆的去排隊買票等人幫你用。
如果不知可以上網買票的人,不就浪費了可能是半小時的時間。
利用網路的人多出了半小時可以做別的事,相對的效率就提高了。
人要往前進,不要越活越退化,不然很有可能會被淘汰。
朱學恆等人的努力,讓MIT開放課程,可以讓我這種小人物看到
我覺得他們做的事非常意義,就像播種,不知會有幾個開花結果。
但還是努力去做,儘管是小小的花朵也算是有結果。
蝴蝶效應聽過吧!!

2006年5月25日 星期四

凱子的人生建議

5月24日


比爾蓋茲在某個大學畢業典禮上的演講中,對畢業生提出十一項極為睿智的人生建議與畢業同學共勉之:

1.人生是不公平的,習慣接受吧。

2.這個世界並不在乎你的自尊,
只在乎你做出來的成績,然後再去強調你的感受。

3.你不會一離開學校就有百萬年薪、
你不會馬上就是擁有公司配屬手機的副總裁,
二者你都必須靠努力賺來。

4.如果你覺得你的老闆很兇,等你做了老闆就知道,
老闆是沒有工作任期保障的。

5.在速食店打工並不可恥,你的祖父母對煎漢堡有不同的看法:機會。

6.如果你一事無成,不是你父母的錯,所以不要對自己犯的錯發牢騷,從錯? ~中去學習。

7.在你出生前,你的父母並不像現在這般無趣,
他們變成這樣是因為忙著付你的開銷、洗你的衣服、
聽你吹噓你有多了不起。
所以在你拯救被父母這代人破壞的熱帶雨林前 先整理一下自己的房間吧。

8.在學校裡可能有贏家輸家,在人生中卻還言之過早。
學校會不斷給你機會找到正確答案,真實人生中卻完全不是這麼回事。

9.人生沒有寒暑假,人生不是學期制,沒有哪個雇主有興趣幫你尋找自我,請用自己的時間來做這件事吧。

10.電視上演的並非真實人生。現實生活中每人都要離開咖啡館去工作。

11.對書呆子好一點,你未來很可能就為其中一個工作。

要像別人飽飽的口袋
要先學習他的腦袋

財富不會從天而降

除非下一個被閃電打中的是你

接受新資訊抓住機會

付出決心和行動力

自己的未來自己掌握

自己價值自己決定

2006年5月18日 星期四

教育成功全民之福,教育失敗全民受害

5月18日


逃學老師 唐全騰著
看沒幾頁之後,就有衝動就去把他借下了。
裡面寫了現在教育和老師難做的現象。
還有在學校中真實情形,像問候老師的媽媽那樣。
教改的失敗,或校團裡小團體現象的形成,不受管教的學生,沒有求知慾的學生之類的出現。
以沒有教學慾望的老師和沒有求知慾的學生,才能說這間學校是三流。
學校教育、家長、教師、學生的重要性,每個學生都想遇到一個良師
但可遇不可求,就看自己有沒有看出那是位良師。
在談到經營班級時候,如何出現小團體,一個班級有幾個小團體,
沒有參加小團體的人,通常自成一團。
講到班級的向心力,榮譽感之類的。
現在老師還真不錯當,能有幾個老師真心是來傳道、授業、解惑。
還是說錢多、事少、離家近才對,把上課當上班。
教育成功全民之福,教育失敗全民受害。

連自己都不認同自己,那誰會瞧得起你

5月18日

世界上花越多錢去買的東西,通常來說都是比較好的,像手錶、手機、房子等等之類的,
甚至是[ 世界上的私立學校,越好的學校越貴(哈佛之類的..我也是聽說的)。]
而進公立學校的學生家庭背景比較不好。
台灣還真奇怪私立學校比較貴,反而沒有比較好,而是國立代表較好的學校。
私校加油啊!! 我們都是有潛力的!!想當初私立第一耶,從基因來看,我們種不錯,
從「幽遊白書」說,幽助就有遺傳到雷襌,你看還這麼強可以變魔人。
這幾年常有這種感覺,為什麼沒早點去翻開「這本書」來看,就這麼簡單的動作。
不論是教科書還是課外書,到底是什麼人事物,抑止了我當時的求知慾。
是沈迷於遊戲嗎?? 還是不喜歡學校,不喜歡考試?? 還是環境的問題??
還是上面都是在找藉口。
我覺得沒有太遲這種事,只有沒有去「做」比較可惜。
用腦袋想問題是很強沒錯,但是一直想…,會不會想太多。
沒執行看怎麼知道效果,只會「說」沒去做就不就是打嘴炮了嗎??(耶夢折的強項)
你同學台大,成大,交大,台科大,大大大.........有這麼優秀的同學是很讚,
,但又如何(天下第一又如何),自己的夢想自己去實現,比較爽吧。

2006年5月8日 星期一

5月7日


沒意義的幻想,「你整天在做什麼白日夢,腳踏實地一點,不要浪費生命!」
有意義的幻想,「你真是富創造力與想像力,很有創意哦!」
在平凡的東西裡找到了不起的地方

2006年4月22日 星期六

努力再努力 經過女生看不見 先別管那麼多 反正選不上我


都唸大學了,頭袋絕對沒問題,是心態問題,在什麼位置做什麼事,
玩的時候要玩的痛快,該認真時是要認真
讓別人去完成,到不如靠自己去完成還比較爽,
一直躲在別人後面,只會讓自己那道無法跨越的牆壁越來越高,越來越厚
「搞不清楚狀況,是心態問題」
你只想著下山,卻沒試過把自己的心淨空,看看山上的感覺。--聖稜的星光「罵阿光的話」
電子系稱蕭如宣叫蕭老大,但面對新的知識,
他還是需要低頭去問,這種人才叫老大
和學生一樣照留到晚上十點鐘了,還是只想著用懂不懂的地方,
還不是一直看手錶想著回家。
不會不可恥,可恥的是你不問,
一輩子不懂就丟臉一輩子,
像這樣的人還有什麼資格去批評別人。
有人說一個人的態度決定他人生的成就,
男人是要多點擔當,面對吧,自己沒法解決,找人分工合作吧
沒人想要合作,大家都怕辛苦,怕被罵,怕丟臉,怕下不了台,怕自己能力不夠,怕怕怕怕......
還是努力看看,把握機會難得,機會都送上你面前了,
這種東西別人怎麼可能一步一步交你,說不會還哈哈笑,出了社會自己再花幾十萬去學才甘願嗎??
給誰聽的「絕對不重要」,而是聽不聽的懂,聽不聽的進才是重點。包括我

2006年4月14日 星期五

放一座大海在心中(轉貼)

4月14日


放一座大海在心中

這天,湖泊望著不遠處的大海,突然問道:「喂!老兄,你的面積有多大啊?」

大海笑了笑,沒有回應。

「有我的一半大嗎?」湖泊問。

但大海只是笑著點點頭。

湖泊又問了:「你到底有多大?該不會有我的七成大吧?如果是這樣,那麼你還真是不小喔!」

大海只是謙虛地笑著。

湖泊繼續問:「喂!看你這麼有把握的樣子,該不會.....你比我還大吧?!」

這時,流經一旁的河川小姐說話了:「人家大海是你的一百倍大!」

「什麼?!這不可能!不可能!」湖泊驚訝地張口結舌,簡直不敢相信自己的耳朵。

河川小姐終於耐不住性子:「沒什麼不可能的,每次我們經過你身邊,想在你那兒歇歇腳,你總是不肯,人家大海幾百條河川,幾萬條小溪到他那兒他都接納,他當然長得比你大!」

湖泊總算明白了,原來一個人的心胸,決定了一個人的成就!

面對錯綜複雜的人際互動,您懂得放一座大海在心中嗎?
讓我們共同學習接納別人的意見,不因自負或自卑而將別人的建言先入為主地全然排斥;學習包容他人的個性,交得起才德兼備的好朋友,但也能輔正誤入歧途的壞朋友;學習包容別人的批評,聽得進好話,也聽得進刺耳之言;學習不搞小圈圈,固然有較志同道合的摯友,但絕不刻意結黨營私。
一個懂得「凡事包容」的人將有若擁有一個聚寶盆,足以幫他集思廣益,匯聚人氣,累積聲望,拓展胸襟。若能讓旁人與您相處愉悅,並讓自己的人格修養更上一層樓,何樂而不為呢?

放一座大海在心中,用寬闊的胸懷來待人處世,您也可以當一位平凡的偉人!

凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。
相遇是緣分,有幸能在網路上結識成為好朋友
珍惜緣分是我的心願,朋友可以是一輩子的。
願將真心獻給我的好朋友,更願彼此的友誼能細水長流

2006年4月11日 星期二

四月桐花 五月雪

4月11日


在好天氣走在廢棄的鐵道上
我家附近好像就有!?
但走在他鄉上的感覺才讚
然後什麼事都不用想
那就爽呆就這樣
舒服~~~~~~~~~~~~~~
My Life!

2006年4月8日 星期六

試了又試

4月7日


想當一輩子的炮灰嗎
人生沒有一件事,是不用努力
如果想這樣過下去
這樣的人生是沒有未來性的
如果現在的方向上沒有想要的
就早點轉換跑道,又不是什麼丟臉的事
不然也只是給自己增加痛苦
這是龍山高中嗎??

2006年3月27日 星期一

Can you tell me where is Taiwan ? ?

3月26日


南韓用娛樂、經濟力 讓世界看到南韓
娛樂:如例大長今紅遍亞洲,而進而傳達南韓民族的傳統文化。
歌手行銷手法大不同,熱遍亞洲。
經濟:南韓的經濟是以大企業為主,三星團體為世界第二大半導體企業,英特爾視為威脅。
運動:2002世足賽進四強,2006世界棒球進四強。
現在德國也要靠世足賽提升德國「世足賽,是一個國家最能呈現自我性格的舞台,」
國際足球總會行銷總監蘭茲(Gregor Lentze)在《天下雜誌》專訪中指出。
台灣呢?? 只能靠嗆嗆中共、美國嗎?? 偶爾上上報嗎??
應有更好的方式。

2006年3月25日 星期六

如有雷同,純屬巧合

3月25日


很久以前有世上,有著裡清朝和外清朝,外清朝就是一般的清潮歷史
裡清朝是不被任何事物記載的,又稱為記偽世,在這個奇怪的世界裡,

有了一座非常大的島嶼,叫「黃尾嶼」
島上,有很多不是正常的動物像紅子鷹、正經鶴超正經,還有可怕的理建狼,
為什麼可怕,因為理建狼的出現,都很難理解他想要表達什麼,又不能激怒他。
島上有很多種類的民族,像糕建民、乘家民、泥尾民都島上強大的民族,還通用一些人類無法理解的
延玉文、剪尾文之類的文字。
他們是用一種很神奇的界限來分界,叫「倡限」。雖然有劃分界限,還是有民族想要闖過界線,
因此他們發明了一個叫振億鈴,振億鈴一響,比放大器放大5000倍還要大聲,都常都先死一半的人
數,順便可以警告有敵人來了。
傳說以前有人下了一道王「聖旨」,才使大家停止互相的殺戮。為什麼這個人有這麼大的權力使大家聽他的話呢??
因為他會一招叫「黃金拳」的大絕,而且他曾經使用過,威力之強,造成黃尾嶼上有個很長、很寬的深淵,分別擁有特別不同的學名,「耶加淵」深不可測,「無真寬」就真寬。
最奇怪的居民叫做夢奴,這些人常常會不小心就興奮,又常常變的重度自閉,,看名字就知道,常做
夢的奴隸,所以其他民族看到夢奴來襲就喊「Shit,孟奴,又來了!」。
夢奴們很想取得島的一個有魔力的鎖,叫「研究鎖」他們以為得到研究鎖,就可以變回正常人了。
這把鎖放在島上的雞巴山上,因為超難找所以叫雞巴山。

霍元甲

3月25日
看完之後,覺得中國人還真是"奴性",總要有人站出來帶頭,才知道怎麼去做、才敢去做

大家都了解第一個出頭都是最困難的,他走的路是別人不敢走的,

只有一堆人敢在後面當老二(老二哲學,龜縮??),沒人想敢上位。

我非常欣賞敢第一個上台說話、表演的人,光勇氣就打死大半人了。

如果表演的不好或說話不精采之後,大家又加以冷嘲熱諷,能接受這種事的勇氣更是令我偑服,

在台下看戲的絕對感受不到,差很大。

有人說會說 「我也上過台,做不好就要被人罵啊,罵都不行,明明表演的就很爛咩」

那當然可以,可見你當時也是幹在心裡口難開吧,感同身受一下吧,

建議都是負面的話,那就需要一些說話的藝術修飾一下吧。

有很多工作、事情都不是立即見效的,那有一步登天的事情,

以前的人唸大學,也才十幾年以前,可以打工、上課還可以兼顧學業。

為什麼現在辦不到,憑什麼辦不到,都是人為什麼辦不到。

大家普遍都缺乏信心去突破,事事都這麼容易成功,這樣的日子才無聊吧。

說白一點,想要做件事,卻沒規畫過如何去實現,就隨別人起舞那我也想要去做。

你還停留在"想"的境界,想也想夠久了吧,是不是該行動了,付諸行動之後,你才會遇到更大的困難。

人生不是電影、偶像劇會突然出現個天才、還是一瞬間的得到天分,現實要一步一腳印才踏實,這就是最困難的地方。

愛因斯坦一個公式的推導有九十九次是錯的,他就不想推了嗎??過幾天他可以與人討論,或再想一想是不是漏了什麼步驟。

當你離成功最近的時候就是最困難的時候,過了就自己的等級就提升了,接下來往最高的境界前進,自強不息。

我以前玩"天堂"的時候,49級-50級是最難練的,之間的經驗可以練好幾隻1-48級,這個譬喻不是很好。

玩物必喪志,當初沉迷在非現實的成就之中,到了實際的社會上卻什麼都沒有。

應該有很多人有這樣的感受,不然也沒有這麼多人說我點爆了,我賣了。
(上三行:非人人都適用,雖然也有人得到了實質的東西,但是不多。)
現在再去努力,也比別人晚很多了,不知道什麼時候才能跟上"外面"的世界,

以前對現實的情況有點霧裡看花,雖然知道很困難,可是也沒去努力,

了解情況之後,路雖然看的更清楚了,但沒想到還真遠啊!! 至少也看到了一個目標了。

說些重點,有很多人說要考研究所,感覺還滿意興闌珊的,"我想"每個人家裡情況可能都不同,非常需要幫助家裡,

但是有些人也真的是....,繳了錢就去上完嘛,別這麼有錢嘛,建設完學校又想幫助補習班擴展營業嗎??

還有一些基本的技能也要有吧,看程式夠base了吧(本人努力中)。別這樣,真的考上去你連程式都看不懂要怎麼辦,自己慢慢看嗎?

還有原文書也要看看吧(本人努力中,= = 真不容易),真的考上去之後,你還想要用中文書嗎??

我們就是常想"以後再做"就好了,現在才會不滿意現在的生活,堆疊太多事,你也沒心情去解決了,

接著就先擺爛,跟著砸爛,然後就不想了。想→不做→好多事要做哦→真麻煩→不做了→不想了,free!!

學校爛是爛,環境給人的影響是很大的,啊不然孟母是在三遷啥會。

如果不敢去改變環境就改變自己吧,也不算獨善其身吧,至少沒有影響到其他人的"正常生活方式"。

聽說以後很競爭哦,聽說的。如果只會一樣東西想要做的長久可能會很難哦,可能哦。

學歷不是唯一,能力才可以證明你的存在價值,最重要的就是態度.

「心若改變,你的態度跟著改變;
 態度改變,你的習慣跟著改變;
 習慣改變,你的性格跟著改變;
 性格改變,你的人生跟著改變。」

切記努力之餘,也要懂得休息。

謎之音:你又很行哦!! 臭屁什麼!!
本人:沒有很行,所以努力。打打嘴泡罷了。說一些大眾已知的事物而已。

謎之音:那你打那麼多幹嘛,太閒不會去看書哦。
本人:就是看不下去,才看「霍元甲」,我打很多你有看到嗎??

謎之音:(我一定要叮到你)沒考上就等著笑你
本人:我只能說機會很大,我也在盡力降低這個機率。

後記:
如果證明能像打字就好了,那應該會很順,很舒服 = =

老師:
證明題當申論題寫,還可以寫錯方向,詞不達意,看你筆芯的水都用掉0.3公分,給你三分好了。(又一名炮灰,犧牲了。)

2006年3月20日 星期一

Parasite single

3月19日


經濟面:
大前研一:日本邁向「M型社會」
「日本正邁向『M型社會』!」大前研一引用厚生勞動省的統計數字指出,在泡沫經濟後「失去的十年」中,日本社會默默分流;有錢人愈來愈有錢,中產階級卻逐漸向上下移動,而其中大多流向低收入的底層。如此,形成左右兩端高峰、中間低落的「M型社會」。

為了了解日本中產階級的流動現象,大前研一將原本以「年收入六百萬日圓」(約一六五萬台幣)定義的中產階級,上下細分為兩個階層:「年收入三百萬到六百萬日圓的Lower-Middle(中低階級)」與「年收入六百萬到一千萬日圓的Upper-Middle(中高階級)」。

再根據厚生勞動省的「勞動經濟分析」數據,對照一九九二年與二○○二年的日本國民年平均所得的變化,發現上述趨勢。

社會面:
飛特、尼特、單身寄生族興起

除了所得數字之外,日本年輕人的鬥志,也正向下沉淪。
根據日本內閣府「國民生活世論調查」的數字,在二十到三十四歲年輕族群中,認為自己在社會上居於中間階層的人,十年來掉了近十個百分點;而認為自己屬於「下層」階級的,卻增加了一三.三%。

有三個族群,是日本學者近年來熱中討論的對象:
一、尼特族(Not in education, employment or training,NEET):沒工作、沒上學、沒受訓,典型的「米蟲」。

二、飛特族(Freeter):只想到處打工兼差,不願找正式工作。

三、單身寄生族(Parasite single):成年子女仍跟父母同住,以節省房租與生活費,收入卻大多拿去買自己喜歡的東西。

三浦展指出,這群人迷戀「3P」:個人電腦(PC)、行動通訊(Pager)、遊戲機(Play station)。他們跟外界溝通以及追求娛樂的方式,都是透過科技產品與網路,久而久之,遺忘了人與人接觸的溫度。

這樣的年輕人愈來愈多,導致日本生產力與競爭力下降。
日本經濟研究中心預估,團塊世代退休之後,二○一○年,日本將減少一二三萬名工作者,GDP將減少九.五兆日圓(約二.六兆台幣)。而日本政府則統計,二○○四年,日本飛特族高達二一三萬人,尼特族六四萬人,單身寄生族更高達一二二一萬人。

比起年輕人,更慘的,是中產階級。年過三十,好不容易成了家、爬上小主管的中產階級,他們面對的,是怎樣的人生?薪資愈來愈少,房貸與子女養育費依然沉重,形成更大的生活壓力。

遊民現象,是後遺症之一。「終身雇用制」與「年功序列制」的崩毀,加上日本經濟泡沫之後,許多企業倒閉或裁員,原本好不容易爬到中階的日本人一下子失業。

但由於一生只待在一家公司,無其他專長可另謀職;即使是同性質的公司,別人早已卡位,也沒有自己可以插進去的位置。日本人的自尊心強,無法放下身段做比以往低下的職位,難以重頭開始,造成他們寧願放逐自己,露宿公園的藍色帳篷,跟其他境遇相似的天涯淪落人互相取暖。
今年一月底出刊的日本財經雜誌《鑽石週刊》,以「上流社會vs.下流社會」為封面故事,探討「一個日本,兩個世界」。

從日本網路新貴「六本木族」富裕奢華的生活,對照窮人人數增加、收入減少,導致「百元商店」、「唐吉軻德」等廉價商店大行其道,公園的遊民人數也愈來愈多。今年一月,大阪警方甚至首度強制拆除公園的遊民帳篷,引發抗爭。

2006年2月20日 星期一

明日歌,今日歌

2月20日


明日歌  明  錢福

明日復明日,明日何其多!
我生待明日,萬事成蹉跎。
世人若被明日累,春去東來老將至。
朝看水東流,暮看日西墜,
百年明日能幾何?
請君聽我明日歌!

 今日歌  明 文嘉
今日復今日,今日何其少!
今日又不為,此事何時了。
人生百年幾今日,今日不為真可惜!
若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩,努力請從今日始!

2006年2月18日 星期六

讀書......是為了讓日子變得更有趣......

2月18日


記者曾問英業達董事長溫世仁,有什麼話要送給年輕人?

他只說了四個字:開始讀書...
讀書......是為了讓日子變得更有趣......
我有個國三的女兒
她在前一陣子的保送升學甄試時只填了一個志願
結果高分落榜,
她說: 聯考名額還那麼多,
我總要把機會都試過了,才能甘願......
前幾天, 收音機播出屋頂上的提琴手
她陶醉在音樂旋律中說: 很高興,
我聽得懂英語.....
當有人開玩笑罵她是笨蛋的平方時
她會回罵笨蛋的立方......
她說:還好,我上過數學課.....
.
在書店, 她翻著進口月曆,笑開了臉, 因為她看到畢卡索, 梵谷的名畫
都被改畫進了貓臉, 藝術家的幽默,使她一整天心情愉快.....
她說: 美術史,我沒有白念.....
讀書的目的是什麼??
她說:哪來那麼嚴肅?讀書, 讓我的日子過的更有趣罷了......

那你為什麼想念第一志願的學校呢??她說: 我想把日子玩的更精采,
我想聽聽名校名師的課,我想認識一群聽得懂我說笑話的朋友....

而且, 第一志願的學校, 不是用想的就可以進去念,我和我未來的好朋友,
現在都在為聯考努力以赴.....
我想,這就是她......人生以玩為目的....
讀書只是讓她能玩的視野擴大,讓她更能享受生活之美的方法而已...
上面這篇文,我真的是不記得作者的名字了......原諒我.....
但......我一直記著這句話" 讀書......是為了讓日子變得更有趣......"

呵呵......原來我們都曾為了和現在的朋友認識......而曾經這麼的努力著......
如果.....你是將來孩子的爸媽......請千萬不要忘了提醒孩子......
讀書......還有很多的樂趣.
如果你是別人家的家教或老師......請別忘了鼓勵孩子說....
讀書......並不是只有表面......
如果......你還是個年輕的孩子......
讀書......真的會讓你找到更多的樂趣的......

與大家共享這來自於生活中的感動.....
人生的事...沒有十全十美...但是...我願認真活在當下...

專心走路...專心看書...專心做報告...專心聽音樂及教小朋友
希望你們也能早日體驗到讀書之於你人生?
並且慶幸自己曾經努力讀書
進而養成讀書的! 習慣.......
送給你們一段馬斯洛說過的話.....
心若改變......你的態度跟著改變
態度改變......你的習慣跟著改變
習慣改變......你的性格跟著改變
性格改變......你的人生跟著改變......

出社會的.....回頭看看這篇文....或許會有更身的感觸 ,說不定.....

2006年2月15日 星期三

太瞎了

2月14日


新文明病 電腦終端機症候群

2001.03.19 中國時報
◎文/張朝凱

站提供外丹功保健建議,請參考。

{現代人對於電腦或多或少都會有所接觸,也許你現在正是「電腦終端機症候群」的患者而不自知,當你常常覺得眼睛不舒服時,請檢視自己,是否得了這種新的文明病。

「什麼你不會打電腦!也不知道什麼是網咖,你太落伍了吧」!這是我們在年輕的一代裡常會聽到的對話,由於科技資訊的發達,電腦的普及率越來越高,但長期面對電腦螢幕不休息,身體就會有許多的不適被引發,甚至造成疾病,對於這些因長期使用電腦所引起的疾病或身體上的不舒服,我們統稱為「電腦終端機症候群」

到底什麼是「電腦終端機症候群」呢?簡單的說就是在使用電腦作業時,因為長久不良的操作習慣,以及長時間注視電腦螢幕,所引起種種不適的症狀我們統稱之,其中包括眼睛的不適、頸部、背部、肩膀的肌肉酸痛及手腕關節疼痛等問題,而最直接受到影響的就是「眼睛」

由於使用電腦一般都是近距離的看著螢幕,眼睛本來就比較吃力,而且電腦螢幕是由許多小光點所組成,眼睛在閃爍頻繁的螢幕前不容易聚焦,使得眼睛更容易疲勞,再加上電腦螢幕經由燈光照射後常常會反光,如此觀看電腦就會變得更吃力了。

這也就是為什麼在長期使用電腦過後,眼睛會覺得酸痛的道理,這種眼睛疲勞有時甚至會影響到神經系統而導致頭痛

另外,由於使用電腦時,眼睛太專注在電腦上,造成眨眼次數減少,眼睛表面水分迅速蒸發,而乾燥的眼睛不但會使眼睛缺氧、發紅,更會因為無淚液滋潤眼睛,而無法有殺菌的效果,久而久之就可能會造成慢性結膜炎或形成乾眼症

除此之外,還有許多人會有視力下降、眼睛分泌物增加、怕光及視覺變暗、複視,甚至眼睛紅、腫、痛、發炎等現象,這些都是「電腦終端機症候群」。

在了解了「電腦終端機症候群」對眼睛的影響後,相信已經有很多人開始發現自己似乎有了類似的症狀了,不要緊張接下來我們所要談的,就是要教大家如何預防眼睛的問題,以下有幾點可供參考:

1.使用電腦時光線要充足,但光源不可直接照射於電腦螢幕上(反白),並且最好能在電腦螢幕前加上護目鏡。

2.如果電腦螢幕出現模糊不清、螢幕閃動等不良的情況時,必須要立即通知相關的工程師來修理或維護。若發現螢幕沾有塵埃,也一定要隨時擦拭乾淨。

3.避免長時間一邊看文件,一邊做電腦輸入,因為眼睛要不停調整焦距,以便看清不同距離的物件,如此眼睛很容易出現疲倦感。可使用文件夾放置文件,使之與電腦平行,讓眼睛在相同距離、角度和水平線下工作

4.直視螢幕的視線,最好維持在與眼睛向前直視水平線下10至15度之間,因為將電腦螢幕調低一點,可增加眨眼的次數及睫毛的活動量,有助分泌淚水增加水分滋潤,便不會感到眼睛乾燥不適了。

5.賞您經常要聚精會神看著電腦螢幕時,最好每隔二十分鐘先閉上眼睛休息一下,再張開眼睛凝視遠方約二十呎處(若有綠色植物可凝視最佳),並維持二十秒鐘。利用這個方法,可鬆弛眼球的肌肉,促進眼睛健康。

6.平時在閉眼休息時可將雙手搓熱,利用溫熱的雙手輕輕按摩眼睛,或是轉動眼球使之上下左右移動,以鬆弛眼部肌肉、消除疲勞。而睡前可用熱毛巾熱敷眼睛,只要5分鐘就可促進局部血液循環,也頗有消除疲勞之效。

7.如果發現有視力問題或眼睛已有發炎反應時,應該要找眼科專科醫師,做一次徹底的檢查與治療。

(作者張朝凱為台北博仁醫院眼科主任)

2006年2月12日 星期日

人無遠慮,必有近憂

2月11日


小時候學校教導我門台灣是亞洲四小龍之一..

國家的國民所得是13000多元...是大陸貧窮國家的n(大陸好像還不到1000)

.

可是十多年過了...台灣的國民所得只增加到14000而已...

可是連韓國愛爾蘭這種以前被視為貧窮國家都超越我門了..

新加坡.香港的所得已經快變成我門的兩倍了(30000萬美金了)...

...大陸都已經6000圓左右了...在十年說不定大陸會比我門有錢了....

最近,多位工商領袖先後發出召開二次經發會的聲音,希望藉以提振國內經濟。商業總會理事長王令麟指出,亞洲四小龍中,香港的國民所得已經27000美元、新加坡24000美元,韓國上看17000美元,只有台灣還停留在14000美元;連10年前國民所得不到10000美元的愛爾蘭,去年都已衝到26000美元。

除了所得成長停滯,台灣的所得分配也在惡化,台灣似正走向愈來愈窮的路。

根據美國中央情報局公布的以購買力平價計算的2004年平均國民所得(GDP Per capita)世界排名,香港排名第九,金額34200美元;台灣34名,25300美元;中國大陸排名1215600美元。

台灣:世界第一

2月11日


台灣目前共有三十八項世界第一的產品,分別是主機板、監視器、晶圓代工、掃描器、數據機、繪圖卡、網路卡、集線器、機殼、鍵盤、光碟片、滑鼠、SPS、ABS樹脂、PU、PUC、熱塑性彈性體(PPE,熱可塑性橡膠)、人造纖維絲織布、人造纖維加工絲(聚酯加工絲)、運動鞋、味精、太陽眼鏡、西洋鼓、聖誕燈串、自行車、自行車鏈條、帽子、雨傘、電動小馬達

所謂『世界第一的產品』並非指狹義的「從台灣出口」的定義,而是廣義地包括台商海外生產基地的產量與產值,意即只要是掌控在台灣企業手裡,不管其生產基地散落何處,外銷或內銷,總產量與產值堪稱世界第一的產業都列入名單當中。

巨大自行車產值將躍居全球第一

上半年全球產量242萬輛,全年有挑戰480萬台銷貨目標實力

全球自行車產業景氣回升,美國太平洋(PACIFIC )集團併購GTSCHWINN 兩自行車品牌後,開始下單結果,已造就巨大機械集團所屬台灣、大陸捷安特中國、巨鳳及荷蘭四地工廠上半年產銷二百四十二萬輛,全年具有向上挑戰四百八十萬輛銷貨目標實力,重新改寫巨大機械出貨歷史新高紀錄,可望成為全球第二大自行車生產製造廠。同時,今年產值預估將突破一百五十一億元,成為全球產值最大的自行車集團。

筆記型電腦(NB)、主機板(MB)、液晶監視器(LCD MNT)、光儲存產品(ODD

一、筆記型電腦─產值高達四、八0三億元,全球市場佔有率達56%,產量高達一八、一九六千台,全球市場佔有率達61%

二、LCD監視器─產值高達一、九四七億元,全球市場佔有率達59%,產量高達一八、二五四千台,全球市場佔有率達60%

三、主機板─產值高達一、九四四億元,全球市場佔有率達81%,產量高達 八六、五五四千片,全球市場佔有率達74%

四、光碟機─產值高達一、0八五億元,全球市場佔有率達40%,產量高達七九、0四九千號台,全球市場佔有率達45%

五、可錄式光碟片─產值高達三九五億元,全球市場佔有率達83%,產量高達五七.六二億片,全球市場佔有率達85%

六、晶圓代工─產值高達二、五0三億元,全球市場佔有率達73%,產值位居世界第一,產業已具備領先全球的九十奈米製程能力。

七、IC封裝─產值高達九六一億元,全球市場佔有率達32%,產量高達九0.六六億顆,全球市場佔有率達48%

八、石斑魚─產值高達二十一億元,全球市場佔有率達42%,產量高達一二、三六七公噸,全球市場佔有率達42%,產值及產量位居世界第一。

九、蝴蝶蘭─為台灣特有開發品種。

十、精密微型筆記型電腦風扇─產值高達八、0六五億元,產量高達九、三00千台,全球市場佔有率達35%

11、巨大自行車產值,2001年上半年全球產量242萬輛,全年挑戰480萬台,產值預估將突破一百五十一億元,成為全球產值最大的自行車集團。

大概就這些,其實很多過去都是世界第一的,現在已經不是了(比如說外匯存底);而且有不少是被對岸所取代

1.台北101~世界第一高樓在台灣

世界最高樓新盟主在台北誕生了!總高度508公尺,地上101層、地下5層的台北101大樓,超越了462公尺的美國芝加哥希爾大樓與451公尺的馬來西亞雙子星大樓,為國人贏得了「世界第一高樓在台灣」的驕傲。

2.台灣產世界第一設計新貴

今年德國iF工業設計大賽,台灣團隊一共拿下二十八座設計獎,技驚四座, 然而我們更要關注的是,由這群台灣青年主導的台灣工業設計作品,將一步步扭轉台灣「零情感經濟」的接單生產模式。 如果你看重台灣產業的下一個風貌,趕快來認識這群新人類,他們是為下一世代MIT產品掛上台灣情感、國家自信、美學價值的人……

3.全世界第一家大型連鎖書店二十四小時不打烊

台灣擁有許多世界第一的紀錄,其中包括全世界第一家大型連鎖書店二十四小時不打烊。位於敦化南路上的誠品書店,融合台灣的人文、藝術、創意與生活,除了有主張的選書以外,還有獨特的精品、開放的展覽場,以及香噴噴的咖啡。誠品書店好像一扇窗,台灣人透過它,隨時補充生活與心靈上的能源;外國人透過它,窺見台灣豐沛的生命力。